10月30日，华东师范大学学前教育与特殊教育学院的张明红教授在菱湖校区教学楼713教室为来自全国七个省份的“国培计划（2012）”幼儿园骨干教师——教育部示范性培训班学员做了两场精彩的报告。

30日下午，张教授报告的题目是“幼儿园集体教学活动的有效性”。张教授从有效教学的理论和有效的集体教学活动的设计与实施两方面入手，理论阐述精辟，对案例的分析也透彻精彩。

31日上午，张教授报告的题目是“早期阅读活动的设计与实施”。张教授从早期阅读概念和类型的解读开始，在分析当前幼儿园早期阅读的主要误区的基础上给出了幼儿园早期阅读的教学策略。

张教授知识渊博，讲座的内容充实丰富，语言生动幽默，理论与实际紧密结合，深受广大学员的好评。