今天上午听了郝涂根院长的访美讲座，看了一些相关的异国风情图片，我的心灵有了很大的触动，感想多多，慨叹多多——美国有许多东西真的是值得我们好好学习、借鉴的。

美国空气清新，城市与乡村差别不大，所有的地方看起来都像公园，注重营造良好的生存环境。他们关注健康，珍爱生命，比我们更懂得珍惜自己，更懂得如何去更好地生存，更好地享受生活。——自珍

美国到处可看到互帮互助、互谦互让的举止，到处能听到“Excuse me.” “Thank you.”“Sorry .”“How are you going?”等礼貌语言。男人特绅士，女人特淑女。他们把为他人效劳当作乐事，看成责任，国民素质很好。——文明

美国建筑普通，不突显，很少看得到高楼林立，随处可见低矮的房屋。最让我惊讶的是：著名的美国哈佛大学行政楼不过只有三层，竟然无法与我们的安庆师范学院相比。我怎么都无法相信自己的眼睛。可细看其内部应有尽有的设施，其间的差距就让我们自叹弗如了。那些所谓的“文字搬家”更是让人惊慕不已。美国人爱看书，注重知识的汲取，几乎每条街道都有图书馆。图书馆很大很多，知识传递便利、快捷，人文素养很好。他们懂得用文化武装自己，陶冶个人情操。有人说中国人要“面子”，西方人重“里子”。我不敢苟同，可我确实感受到美国深厚的底蕴，丰富的内涵。——内“秀”

美国注重人文教育、创新教育。他们课堂教学差距大，上学弹性大，学时伸缩性强，学生的学习是享受性的学习。比起他们，我们似乎有些功利化。曾有人把我们学生的学习称作“魔鬼般的学习”，我无可置否。美国积极培养顶尖人才，大胆开发利用优秀人才，注重创新学习。强调过程，强调创造性。教师要有创造性的工作，学生要有创造性的学习。——理念新

对我们中国来说，诸如此类方面是不是都还欠缺点什么。也许我们也做了，努力了，是不是我们还努力不够呢?是不是我们还需要完善呢?在我们中国，课堂教学传统、保守，社会环境、考试制度与课程改革不等价。尽管“课改”的口号喊得很大很响，可多种外来因素仍将我们的学生束缚成了“莘莘学子”、“苦行僧”。这不让人慨叹吗？这不值得反思吗?

我们不能否认美国的强大真的是有缘由的。我们有的东西他们有，我们没有的东西他们也有。他们是在创造自己！而我们最大的问题是缺乏创新，缺乏创造性。我们大多在效仿别人。我们也应该创造出自己的一些东西！

国家发展希望在教育，教育发展希望在教师！培养高素质的全面发展人才是时代赋予教师的历史使命！我们应该深深感受到作为教育者责任的重大。我们要加强研修，不负众望，不断提升自己，力做研究型创新型教师，为国家培养更多的创新型人才！

如今国家给予我们如此好的研修机会，我们要好好珍惜，刻苦努力，充实度过每一分每一秒，捧着一颗心来，取得“真经”回去，造福于国家，造福于社会。